:::
主內容區域
為提升教師進行數學領域補救教學課程之專業知能，透過簡單基礎且概念明確的教材資源與教學策略，
期能強化學生學習數學的興趣及對數學的理解能力，爰規劃辦理本次研習課程。
東區～宜蘭縣二場：106年7月3日(一)，三年級(含銜接四年級課程)；7月4日(二)，五年級(含銜接四年級課程)。
研習場地於宜蘭縣壯圍鄉壯圍國民小學。
詳請請參閱附件
-
1) 數學領域補救教學教材研習.pdf
:::
右邊區域內容
成語隨時背
| 病 | ㄅㄧㄥ | ˋ | 入 | ㄖㄨ | ˋ | 膏 | ㄍㄠ | 肓 | ㄏㄨㄤ |
古代醫家指心尖脂肪為膏，心臟和隔膜之間為肓，認為膏肓之間為藥力所不能達到之處。句指病重到了無法醫治的地步；也比喻事態嚴重到無法挽回的程度。同「藥石無功」、「無可救藥」、「沈痾難起」（痾，病）。