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管理員 - 教導 | 2017-06-12 | 點閱數: 734

為提升教師進行數學領域補救教學課程之專業知能,透過簡單基礎且概念明確的教材資源與教學策略,

期能強化學生學習數學的興趣及對數學的理解能力,爰規劃辦理本次研習課程。

東區~宜蘭縣二場:106年7月3日(一),三年級(含銜接四年級課程);7月4日(二),五年級(含銜接四年級課程)。

研習場地於宜蘭縣壯圍鄉壯圍國民小學。

詳請請參閱附件

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台灣即時空氣質量指數(AQI)

Hualien的即時空氣品質
2026年03月03日 17時03分
30
空氣質量令人滿意,基本無空氣污染
各類人群可正常活動
空氣質量令人滿意,基本無空氣污染

隨機小語

不必告訴我你讀過什麼書,從你的言談我就可以察知。

愛默生(美國)

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成語隨時背

ㄑㄧㄢ ˊ ㄌㄩ ˊ ㄐㄧ ˋ ㄑㄩㄥ ˊ
比喻人拙劣的技能已經使完,而終至露出無能的本質。